Beneath the Surface - young voices
Et kunstnerisk prosjekt rettet mot ungdom og unge voksne for å skape åpenhet rundt psykisk helse gjennom musikk, kunst, film og trygge arenaer for samtale.
«Beneath the Surface – Ung» er et lavterskeltilbud for barn og unge i alderen ca. 13–25 år, der vi kombinerer film, musikk, scenekunst, samtale og kreative verksteder.
Tematikk: kunnskap, forståelse, medmenneskelighet og inkludering
Prosjektet har som hovedambisjon å bidra til:
Økt kunnskap om ADHD, autisme, bipolar lidelse, PTSD, angst, spiseforstyrrelser, språkvansker, utenforskap og det å vokse opp med ulike former for traumer og belastninger
Større forståelse for ungdom med flukt- og migrasjonsbakgrunn, inkludert flyktninger og innvandrerbarn, som ofte står i krysspress mellom ulike kulturer, språk og forventninger
Dypere medmenneskelighet: å gi både unge og voksne et mer nyansert bilde av hvordan livet kan se ut «under overflaten», langt utover det som er synlig i klasserommet
Reell inkludering og tilhørighet: bidra til at flere føler at de faktisk passer inn – også når de ikke passer inn i en stram og standardisert samfunnsform
Vi ønsker ikke å plassere ungdom i «bokser», men å åpne rom for forskjellighet – på tvers av diagnoser, språk, kultur og bakgrunn. At de får lov til å uttrykke seg på sitt eget språk, med sine egne ord, er sentralt for at uttrykkene skal oppleves ekte, nære og meningsfulle for dem.
Målsettinger
Senke terskelen for å snakke åpent om psykisk helse, traumer og nevrodiversitet
Forebygge utenforskap, skam og ensomhet
Øke kunnskap om ADHD, autisme, bipolar lidelse, PTSD, angst, spiseforstyrrelser og språkvansker på en varm, forståelig og kunstnerisk måte
Gi ungdom og unge voksne konkrete verktøy for å uttrykke følelser gjennom film, språk, musikk og kunst – på sitt eget språk
Gi skolene et tverrfaglig og engasjerende supplement til eksisterende arbeid med livsmestring og psykisk helse
Invitere skolene til å bruke en tverrfaglig prosjektuke i forkant og en oppfølgingsuke i etterkant av forestillingen
Evaluere modellen sammen med elever, lærere og samarbeidspartnere med mål om å kunne utvide tilbudet i 2027
Målgruppe
Barn og unge, hovedsakelig 13–18 år, men også unge voksne og studenter.
Særlig fokus på:
- ungdom med erfaring fra psykiske helseutfordringer eller diagnoser
- ungdom som har opplevd krig, flukt, vold eller overgrep
- ungdom som lever med voksne som sliter
- flyktninger og innvandrerbarn som ofte faller mellom flere stoler i møte med språk, systemer og tilhørighet
En typisk gjennomføring består av:
1. Kunstnerisk innslag / forestilling
Visning av klipp/sekvenser fra kunstfilmen Waves (tilpasset målgruppen)
Konsert/forestilling/minikonsert med originalmusikk
Sceniske elementer og enkle kulisser som visuelt forsterker tematikken
2. Trygg og styrt samtale
Fasilitert dialog om det som opptar ungdommen, eller et valgt tema. Det kan være f.eks. følelser, press, utenforskap, skam, håp og mestring
Spesielt fokus på hvordan det kan oppleves å leve med ADHD, autisme, bipolar lidelse, PTSD, angst, spiseforstyrrelser, språkvansker og andre former for sårbarhet
Rom for historier fra ungdom som:
har opplevd krig, flukt og utrygghet
har vært utsatt for overgrep eller vold
lever i hjem der voksne sliter med psykisk helse, rus eller sykdom
Mulighet for anonyme spørsmål for å senke terskelen for deling
3. Kreative verksteder
Skriveverksted (tekst, dagbok, lyrikk, låttekster)
Enkle musikk- og lydøvelser (stemning, rytme, «soundtrack til følelsene dine»)
Tegning, maling, collage og arbeid med enkle kulisse- og scenedetaljer
Flerspråklig uttrykk: Deltakerne kan skrive, snakke og uttrykke seg på det språket som kjennes mest ekte – norsk, morsmål eller flere språk i kombinasjon. Vi tar i bruk teknologi (tekst, lyd, video) og ønsker å knytte til oss fremmedspråkslærer som kan bistå med oversettelse til norsk der det er hensiktsmessig.
Alt tilpasset slik at alle kan delta, uavhengig av forkunnskaper
4. Oppfølging og verktøy
Arbeidsark og refleksjonsoppgaver som kan brukes i klassen før og etter forestillingen
Informasjon om hvor ungdom kan få hjelp (helsesykepleier, lokale hjelpetjenester, nasjonale hjelpelinjer m.m.)
Alle aktiviteter er rusfrie, gratis for deltakerne og gjennomføres i trygge rammer sammen med lokale aktører (skoler, kulturskole, ungdomsklubber, frivilligsentral o.l.).
Frivillig innsats og faglig kvalitet
Paper Moon Society drives på ideell basis. Planlegging, koordinering og mye av praktisk gjennomføring gjøres frivillig av kunstnere, fagpersoner og medlemmer med egenerfaring.
For å sikre høy faglig kvalitet ønsker vi å knytte til oss:
Foredragsholdere og fagpersonell innen kunst og psykisk helse
Erfaringskonsulenter som kjenner tematikk som traumer, spiseforstyrrelser, nevrodiversitet og utenforskap på kroppen
Fremmedspråkslærer/språklig ressurs som kan bidra til språklig inkludering, støtte ungdom i å uttrykke seg på sitt språk, og bistå med oversettelse til norsk der det er nødvendig